PIŠE: MARIJA BUBANJA, DIPL. DEFEKTOLOG I SERTIFIKOVANI NEUROMETRISTA
IG: VERBATORIA.BEOGRAD
Kada bih morala da pronađem jednu jedinu reč koja bi stala u fokus svega što sam radila do danas, koja povezuje sve moje uloge, izbore i godine rada sa decom i odraslima, to bi, bez razmišljanja, bila reč: čovek.
Sećam se da me je još od ranog detinjstva vodila duboka unutrašnja potreba da čoveka najpre razumem, pre nego što ga procenim. Uvek je bila prisutna ta ogromna želja, koju i danas jednako snažno nosim u sebi, da pozitivnom energijom, vedrim i iskrenim osmehom pokrenem ono dobro u drugima. To radim i danas, svakodnevno. Na ulici, na poslu, u prodavnici, na pijaci, u autobusu.
I znate šta? U tome gotovo uvek uspem. Ima u tome nečeg autentičnog, nečeg što je duboko moje.
Primetila sam još u najranijem uzrastu da većina ljudi komunikaciju, bilo verbalnu ili neverbalnu, započinje iz mesta brige, stresa, negativnih stavova i teških osećanja. To mi je u prvom trenutku smetalo, ali sam brzo ostala dosledna sebi i rešila da to ignorišem. Ponekad bi se ljudi začudili, ponekad bi bili vidno razočarani što ne podržavam tu njihovu negativnu energiju. Ali to za mene jednostavno nije bilo moguće. Jasno bih to videla i osetila, a onda nastavila da sledim svoju svrhu.
Poziv u kojem se spajaju nauka i ljudskost
Kao diplomirani defektolog, sa više od 15 godina rada u direktnom kontaktu sa decom i odraslima, naučila sam da svaka osoba nosi jedinstvenu priču. Moj poziv me je naučio strpljenju, ali pre svega dubokom uvažavanju ljudske različitosti. Kroz godine prakse shvatila sam da defektologija nije nauka o „nedostacima“, već umetnost pronalaženja načina da se prepoznaju i razviju potencijali tamo gde ih drugi možda ne vide.
Danas svoj rad nadograđujem kroz kognitivno-bihejvioralnu koučing psihologiju i stalni rad na sebi. U psihološkom smislu, još jasnije vidim koliko je ljudima potrebno sigurno mesto i podrška da bi poverovali u sopstvene mogućnosti. Živimo u društvu koje je često fokusirano na ono što nam nedostaje. Moja misija je upravo suprotna: da pomerimo fokus na ono što je u nama već svetlo, snažno i autentično.
Za mene je svaki čovek jedno neponovljivo umetničko delo, a rad sa ljudima najfinija vrsta stvaranja. Tokom godina, kroz bezbroj edukativnih programa koje sam osmišljavala i vodila, uvek mi je cilj bio isti: da stvorim prostor u kojem se ljudi opuštaju, otvaraju i prisećaju ko zaista jesu.
Testiranje talenata: ogledalo onog najlepšeg u nama
Želeći da u rad unesem konkretan, naučno utemeljen i duboko human pristup, izabrala sam Verbatoria neurometrijsko testiranje talenata.
U već izgrađen mozaik mog profesionalnog puta ova metodologija je došla potpuno prirodno, kao najlepša i najlogičnija nadogradnja svega što sam do sada stvarala. Ovo testiranje je na prirodan način spojilo moju defektološku struku, ljubav prema psihologiji i umetnosti sa savremenom naukom.
Njegova najveća vrednost leži u tome što nema apsolutno nikakvu negativnu konotaciju. Ovde nema „loših rezultata“, nema neuspeha, ocenjivanja niti poređenja sa drugima. Svaka osoba je jedinstvena i posebna na svoj način, a ovo testiranje je osmišljeno tako da osvetli ono najlepše i najprirodnije u nama.
Ono nam pokazuje u kom pravcu naš mozak prirodno funkcioniše sa najmanje napora i najviše radosti. Jednom kada razumemo svoj unutrašnji neuronski sklop, put ka ličnom uspehu postaje sasvim prirodan.
Jasne smernice kroz sve faze života
Razumevanje sopstvenih potencijala nije rezervisano samo za jedan trenutak u životu, niti je to priča koja se tiče samo jedne dobi.
Kad radim sa mladima koji se nalaze na raskrsnicama obrazovanja, bilo da se spremaju za upis u srednju školu ili biraju fakultet, kroz testiranje dobijamo priliku da jasno osvetlimo njihove prirodne talente. Vidimo da li osoba naginje ka prirodnim ili društvenim naukama, da li u sebi nosi izražene sklonosti ka muzici, kreativnosti, sportu ili logičkom razmišljanju. Iz celog tog spektra precizno nam se izdvoje tri dominantna talenta. Oni postaju naša polazna tačka i formiraju jasnu mapu razvoja za taj uzrast, dajući mladom čoveku i njegovoj porodici dragocen putokaz za izbor budućeg obrazovanja.
Sa druge strane, u radu sa odraslima fokus je na razumevanju i potpunom iskorišćavanju sopstvenih resursa. Bilo da je cilj da osoba unapredi i obogati karijeru u kojoj se već nalazi ili da napravi kompletan profesionalni zaokret, testiranje pruža dubok uvid u ono što nosi u sebi i koje kapacitete može da pokrene. Kada osvetlimo te prirodne talente, proveravamo koliko se oni preklapaju sa njenim ličnim željama i interesovanjima. Na osnovu toga pravimo konkretnu mapu razvoja.
Podrška bez gornje granice
Jedna od najlepših stvari kod ove metodologije jeste njena univerzalnost i širina. Primena počinje već od četvrte godine života, u uzrastu kada se dečji svet tek oblikuje i kada pravovremeni uvid u prirodne potencijale može dati neprocenjiv vetar u leđa za ceo život. A sa druge strane, gornja granica ne postoji. Nikada nije kasno da čovek spozna sebe, da otkrije svoje potisnute talente i da sebi pruži šansu za novi početak.
Moja velika želja i misija jeste da ovaj vid podrške dopre do što većeg broja ljudi, ali i do različitih sistema, počev od porodice, obrazovnih ustanova, poslovnih timova i organizacija. Razumevanje sopstvenih talenata ima izuzetnu snagu da pokrene na akciju.
Kada osvetlimo ono lepo u pojedincu, mi ne menjamo samo njegov svet već i način na koji se odnosi prema svojoj porodici, poslu i okruženju. To je lančana reakcija dobrote i pozitivne energije.
Fokus je, na kraju, uvek stvar izbora.
